在新学期来临之际，南医大临床、儿科专业启用新教材，为进一步提高临床医学教学质量，实现规范化、标准化、科学化的教学目标，2019-2020学年第一学期开学前，第二临床医学院内科学系、外科学系、妇产科学系、儿科学系、医学影像学教研室、诊断学教研室、全科医学教研组等多个学系、教研室、教研组按照规范集体备课流程，分别开展了集体备课工作。备课重点是针对新教材、新大纲，组织教师们讨论并明确了讲授章节的教学目的、要求、重点、难点等，对提高教学质量的方法及技巧进行了深入研究，同时对教案讲义进行了完善。在高年资教师的指导下，授课教师积极讨论，主任、副主任针对上学期教学中存在的问题，提出整改方案与改进措施，为本学期理论教学工作的顺利开展提供指导性思路。

本次集体备课内容丰富，使授课教师在临床教学、授课能力、教学改革、创新合作意识及集体创造能力等方面获益匪浅。

二临办

2019.09.03