我院顺利完成2022年南京医科大学中期教育教学检查

2022年11月22日，南京医科大学胡志斌校长、康达学院张前德院长、教务处喻荣彬处长一行16人来我院开展了2022年度中期教育教学检查工作。我院顾民院长、党委季国忠书记、纪委田堃书记、张奇副院长、李庆国副院长、戴春笋副院长、黄辉副书记、副院长等院领导出席了本次中期检查现场会。各学系、教研室（组）主任、秘书、脱产带教老师、教学管理老师和全体实习生参加了本次检查。

本次中期教育教学检查现场会由教务处喻荣彬处长主持，他介绍了出席本次检查的领导和专家并说明了检查的主要目的。顾民院长致欢迎辞，他首先表达了对校领导、专家组莅临的欢迎与感谢，详细介绍了根据学校附属医院高质量教育教学体系建设和附属医院三年行动计划的要求和推进，二附院近几年在教育教学方面取得了一定成绩，恳请各位领导和专家在接下来的检查中能够毫无保留地给予指导和帮助、提出宝贵的意见和建议。我院分管教学戴春笋副院长做了2022年教育教学工作汇报，他从医院介绍、立德树人、教育教学、研究生培养、保障条件、思考与展望六个方面对医院基本情况和教育教学工作进行了全面的汇报。

开场式上，胡志斌校长做了重要讲话。他在讲话中对二附院的教学工作给予了高度肯定，对医院的领导、临床带教老师的辛苦工作表示了感谢，同时也对二附院的工作提出了新要求，对同学们的实习和学习提出新的期望，更为附属医院、教学基地的发展提出了指导意见，要求我们要不忘教学初心，牢记育人使命；要努力践行“教学相长”理念；要强化巩固临床教学规范；要不断推进教学资源建设；要加强促进校院沟通交流，最终实现教育教学的高质量发展。

本次中期考核分为教学病例讨论、教学文档、学生病历和教学工作平台检查、护理学教学检查、见习课听课、客观结构化临床技能考核、深入访谈、学生座谈会等。此次中期考核中，实习生检查组对临床医学专业学生进行了客观结构化临床技能考核（OSCE）共设6站，分别为病史采集站、体格检查站、辅助检查站、内（儿）科操作站、外科操作站、妇产科操作站，全面考察了同学的临床诊疗思维和技能操作能力。检查组专家韩素萍教授对四年级妇产科见习授课进行了听课与考核；戴令娟教授对教学病例讨论进行了检查与考核；吴文溪教授对教学文档、学生病例和临床教学工作平台进行了检查；此外还对临床技能中心情况进行了专项检查。护理学专家刘扣英教授对护理实习生理论和操作水平进行了考核。学校领导与医院领导、临床教师、管理人员和学生分别进行了深入访谈和座谈，了解医院的教学实际工作开展和学生的学习与生活情况。

在下午的反馈会上，专家组对我院的教学总体运行情况和实习生带教工作给予了充分肯定，同时也指出了本次检查过程中发现的不足，并给出了针对性建议。吴文溪教授指出，在实习过程中应进一步巩固医学基础知识，尤其要加强阳性体征、阴性体征在病史书写里的体现；韩素萍教授指出见习授课总结阶段应更多地让学生发言，起到互动和启发的效果；戴令娟教授对教学病例讨论中教师启发式教育、互动式交流的形式和意识表示了肯定，也提出了应加强对学生思考、讨论的引导等建议。技能考核考官也进行了反馈，对考生在考核过程中的不足一一指出，并给出了改进的意见。第一临床医学院管园园副书记代表实习生所在学院感谢教学基地对学生的培养和照顾，要求同学们要珍惜实习的机会，尽快提高医学生临床胜任能力。

在实习生发言中，实习生充分认识到理论与实践相结合的重要性，体会到如何把理论知识转化为治病救人的实践本领，还需要更多地发挥自己的主观能动性，积极虚心地向临床老师学习；他们也分享了第一次参加病人抢救、第一次参加手术操作等体会和感悟。

季国忠书记在总结中表示，感谢学校领导和教学管理部门对我院教学工作长期的关心、支持和信任，提出了正确树立“教”与“学”关系的要求，规范养成自然、自然养成习惯，不断提高临床胜任力；希望实习生们能够深刻领会习近平总书记清华大学考察时对青年人提出的要求，“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。最后他表示将进一步加强附属医院与学校的联系，不断提升医院内涵、实现医院与教学同步高质量发展。

                                                 宣传办（图） 二临党政办（文）