一、学校及学院、医院介绍南京医科大学是国家“双一流”建设高校，首批教育部、国家卫生健康委员会与江苏省人民政府共建医学院校，教育部高水平公共卫生学院建设高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校现有一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点54个、交叉学科博士学位授权点6个、专业博士学位授权点6个；一级学科硕士学位授权点12个、二级学科硕士学位授权点63个；博士后科研流动站6个，学位授权点覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学7个学科门类；拥有国家重点学科3个、国家重点（培育）学科1个、国家临床重点专科40个、江苏高校优势学科（四期）6个。在新一轮全国学科评估中整体实力稳中有进；14个学科位列ESI全球排名前1%，其中临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学学科位列ESI全球排名前1%。南京医科大学第二临床医学院，暨南京医科大学第二附属医院、江苏省第二红十字医院，创建于1951年。学院拥有学系4个、教研室32个；南京医科大学博士学位授予点21个、硕士学位授予点33个，是临床医学博士后科研流动站；教授27人、副教授70人、博士生导师35人、硕

第二临床医学院国际课程《妇科疾病微创手术诊疗策略》顺利完成2026年7月4日下午，依托南京医科大学国际课程平台，由我院妇产科学系张春花主任特邀美国贝勒医学院妇产科关小明教授主讲的国际课程《妇科疾病微创手术诊疗策略》圆满落下帷幕。课程自7月1日启动以来，历时四天，吸引了校内本科生、研究生及青年医师100余人次全程参与，学术氛围热烈。7月1日举行的开班仪式上，南京医科大学国际教育学院刘继永副院长在致辞中指出，国际化办学是学校高质量发展的重要引擎，本次课程为师生搭建了直面国际前沿的珍贵平台，对关小明教授的莅临致以诚挚谢意，强调微创技术正深刻重塑妇科手术格局，机器人手术、单孔腹腔镜及经自然腔道手术等创新术式对青年医师提出了更高要求，希望学员们勤学善思、知行合一。在为期四天的培训中，课程以“理论精讲+手术观摩”双语教学模式有序推进。关小明教授系统讲授了美国住院医师培训体系、盆腔器官脱垂及子宫内膜异位症的规范化诊疗策略，并亲自演示了单孔腹腔镜与机器人辅助手术的实战操作。学员们还聆听了关于智能外科创新与未来手术室构建的前沿讲座，近距离感受顶尖手术技艺与数字化外科的融合魅力。本次国际课程的成功举办，不

为庆祝中国共产党成立105周年，进一步强化党员身份意识与责任担当，增强支部党员的归属感、荣誉感和党组织的凝聚力，6月26日，南京医科大学第二临床医学院、第二附属医院研究生第二党支部开展“永葆入党初心 笃行使命担当”党员集体过“政治生日”主题党日活动。学生党总支书记郦俊华出席活动，支部全体党员参加。活动严格落实“第一议题”制度，党支部书记丁润民带领全体党员集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，并结合医学专业属性深化对“人民至上、生命至上”的理解，筑牢以人民健康为中心的思想根基。集体政治生日仪式庄重而温暖。支部向过“政治生日”的党员赠送了精心准备的政治生日贺卡，传递党组织的关怀与期许。党员代表陈曦结合自身临床、科研的经历分享入党初心与成长感悟，畅谈医学青年党员的责任与担当，表达了以专业本领守护人民健康的坚定决心。活动最后，全体党员面向鲜红的党旗，举起右拳重温入党誓词，铿锵有力的誓言响彻会场，彰显了研究生党员为共产主义奋斗终身、为卫生健康事业奉献青春的坚定信念。学生党总支书记郦俊华作总结发言。她充分肯定本次活动成效，强调集体“政治生日”是党员校准初心、锚定使命的重要契机，并对全

6月12日，我院在萨家湾院区大礼堂成功举办2026年实习生岗前教育大会。本次大会旨在帮助实习生们快速适应医院环境，明确实习目标，强化职业素养，特别采用“线上+线下”相结合的创新模式，提升培训实效。线下会场气氛热烈，内容充实。李庆国院长亲临现场致欢迎辞，对新一批实习生的到来表示热烈欢迎，并寄语大家珍惜实习机会，夯实专业基础。随后，医务科、行风办、沟通办公室及保卫处等多位专家围绕医疗核心制度、医德医风、医患沟通技巧及安全防范等主题进行了深入浅出的讲解，为实习生们上好步入临床前的“第一课”。与此同时，医院同步启动了线上岗前教育模块。实习生们通过“超星学习通”、问卷星平台，开展入科安全视频学习与答题，并针对临床技能操作进行视频课程学习，实现了理论与实践、现场与云端的深度融合。此次线上线下相结合的培训模式，不仅丰富了教学形式，更有效提升了培训的覆盖面与灵活性，为实习生们顺利开启临床实践之路筑牢了坚实基础。

6月3日，南京医科大学第二附属医院（第二临床医学院）召开2026年第二季度教学工作例会，部署临床医学专业认证等重点工作。戴春笋副院长及各学系教研室主任秘书、教师代表40余人出席了此次会议。会议通报了2025年教学中期检查及2026年论文盲审情况，并针对“病历批改不及时”“评分标准不一”等突出问题，要求相关科室强化监督管理，组织带教老师开展自查整改。医院将定期抽查评分过高的病历，从严规范实习生病历书写标准。在研究生培养方面，将实施学位论文预评审全覆盖，严抓论文质量，同时加强科研诚信教育，筑牢学术道德底线。在见实习管理与师资建设方面，2026-2027学年驻点班教学将覆盖临床医学五年制、临床药学及康达学院临床医学等多个专业，共计约250人。医院明确了各院校实习生的报到与轮转时间，并要求高级职称教师及科主任走上讲台，保障教学质量。师资队伍建设将通过系统化培训、教学竞赛，结合督导制度修订与基层教学组织考核激励机制完善，进一步加强师德师风建设，营造敬业爱生的教学氛围。戴春笋院长在总结讲话中强调，2026年是我院临床医学专业认证的关键之年，医院将以此为契机，全面推进教育教学改革。全院上下要统一思想

一、学校及学院、医院介绍南京医科大学是国家“双一流”建设高校，首批教育部、国家卫生健康委员会与江苏省人民政府共建医学院校，教育部高水平公共卫生学院建设高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校现有一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点54个、交叉学科博士学位授权点6个、专业博士学位授权点6个；一级学科硕士学位授权点12个、二级学科硕士学位授权点63个；博士后科研流动站6个，学位授权点覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学7个学科门类；拥有国家重点学科3个、国家重点（培育）学科1个、国家临床重点专科40个、江苏高校优势学科（四期）6个。在新一轮全国学科评估中整体实力稳中有进；14个学科位列ESI全球排名前1%，其中临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学学科位列ESI全球排名前1%。南京医科大学第二临床医学院，暨南京医科大学第二附属医院、江苏省第二红十字医院，创建于1951年。学院拥有学系4个、教研室32个；南京医科大学博士学位授予点21个、硕士学位授予点33个，是临床医学博士后科研流动站；教授27人、副教授70人、博士生导师35人、硕

第二临床医学院国际课程《妇科疾病微创手术诊疗策略》顺利完成2026年7月4日下午，依托南京医科大学国际课程平台，由我院妇产科学系张春花主任特邀美国贝勒医学院妇产科关小明教授主讲的国际课程《妇科疾病微创手术诊疗策略》圆满落下帷幕。课程自7月1日启动以来，历时四天，吸引了校内本科生、研究生及青年医师100余人次全程参与，学术氛围热烈。7月1日举行的开班仪式上，南京医科大学国际教育学院刘继永副院长在致辞中指出，国际化办学是学校高质量发展的重要引擎，本次课程为师生搭建了直面国际前沿的珍贵平台，对关小明教授的莅临致以诚挚谢意，强调微创技术正深刻重塑妇科手术格局，机器人手术、单孔腹腔镜及经自然腔道手术等创新术式对青年医师提出了更高要求，希望学员们勤学善思、知行合一。在为期四天的培训中，课程以“理论精讲+手术观摩”双语教学模式有序推进。关小明教授系统讲授了美国住院医师培训体系、盆腔器官脱垂及子宫内膜异位症的规范化诊疗策略，并亲自演示了单孔腹腔镜与机器人辅助手术的实战操作。学员们还聆听了关于智能外科创新与未来手术室构建的前沿讲座，近距离感受顶尖手术技艺与数字化外科的融合魅力。本次国际课程的成功举办，不

为庆祝中国共产党成立105周年，进一步强化党员身份意识与责任担当，增强支部党员的归属感、荣誉感和党组织的凝聚力，6月26日，南京医科大学第二临床医学院、第二附属医院研究生第二党支部开展“永葆入党初心 笃行使命担当”党员集体过“政治生日”主题党日活动。学生党总支书记郦俊华出席活动，支部全体党员参加。活动严格落实“第一议题”制度，党支部书记丁润民带领全体党员集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，并结合医学专业属性深化对“人民至上、生命至上”的理解，筑牢以人民健康为中心的思想根基。集体政治生日仪式庄重而温暖。支部向过“政治生日”的党员赠送了精心准备的政治生日贺卡，传递党组织的关怀与期许。党员代表陈曦结合自身临床、科研的经历分享入党初心与成长感悟，畅谈医学青年党员的责任与担当，表达了以专业本领守护人民健康的坚定决心。活动最后，全体党员面向鲜红的党旗，举起右拳重温入党誓词，铿锵有力的誓言响彻会场，彰显了研究生党员为共产主义奋斗终身、为卫生健康事业奉献青春的坚定信念。学生党总支书记郦俊华作总结发言。她充分肯定本次活动成效，强调集体“政治生日”是党员校准初心、锚定使命的重要契机，并对全

6月12日，我院在萨家湾院区大礼堂成功举办2026年实习生岗前教育大会。本次大会旨在帮助实习生们快速适应医院环境，明确实习目标，强化职业素养，特别采用“线上+线下”相结合的创新模式，提升培训实效。线下会场气氛热烈，内容充实。李庆国院长亲临现场致欢迎辞，对新一批实习生的到来表示热烈欢迎，并寄语大家珍惜实习机会，夯实专业基础。随后，医务科、行风办、沟通办公室及保卫处等多位专家围绕医疗核心制度、医德医风、医患沟通技巧及安全防范等主题进行了深入浅出的讲解，为实习生们上好步入临床前的“第一课”。与此同时，医院同步启动了线上岗前教育模块。实习生们通过“超星学习通”、问卷星平台，开展入科安全视频学习与答题，并针对临床技能操作进行视频课程学习，实现了理论与实践、现场与云端的深度融合。此次线上线下相结合的培训模式，不仅丰富了教学形式，更有效提升了培训的覆盖面与灵活性，为实习生们顺利开启临床实践之路筑牢了坚实基础。

6月3日，南京医科大学第二附属医院（第二临床医学院）召开2026年第二季度教学工作例会，部署临床医学专业认证等重点工作。戴春笋副院长及各学系教研室主任秘书、教师代表40余人出席了此次会议。会议通报了2025年教学中期检查及2026年论文盲审情况，并针对“病历批改不及时”“评分标准不一”等突出问题，要求相关科室强化监督管理，组织带教老师开展自查整改。医院将定期抽查评分过高的病历，从严规范实习生病历书写标准。在研究生培养方面，将实施学位论文预评审全覆盖，严抓论文质量，同时加强科研诚信教育，筑牢学术道德底线。在见实习管理与师资建设方面，2026-2027学年驻点班教学将覆盖临床医学五年制、临床药学及康达学院临床医学等多个专业，共计约250人。医院明确了各院校实习生的报到与轮转时间，并要求高级职称教师及科主任走上讲台，保障教学质量。师资队伍建设将通过系统化培训、教学竞赛，结合督导制度修订与基层教学组织考核激励机制完善，进一步加强师德师风建设，营造敬业爱生的教学氛围。戴春笋院长在总结讲话中强调，2026年是我院临床医学专业认证的关键之年，医院将以此为契机，全面推进教育教学改革。全院上下要统一思想